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          份额多学院的信任

          份额多学院的信任

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          “重视人才,支持个人最好成绩”

          我们是一个小的,友好的合作关系,目前由西约克郡一个中学和三所小学的。我们的核心信念是关于重视人才,并帮助他们取得同样的成功,因为他们可以。这是既充满挑战和回报,我们希望你能找到它鼓舞人心。

          自从在2011年成立的信任这些年来,学校到处都看到了相当多的变化。我们已经遇到了一个共同面对这些挑战,作为一个团队,共同享受适度的支持,使我们更强大和更有条理。通过支持和互相挑战,信任,丰富了各成员学校出乎我们的意料。

          我们鼓励我们的专业知识的分享,无论是关于招聘和留住优秀员工或提高学习质量;我们都作出贡献,并分享我们的经验和最佳实践,有助于使我们的学校对我们的员工和学生更好的地方。

          高性能的享受学校做贡献的机会和分享好的做法,与志同道合的校长会议作为合作伙伴,并帮助改善教育的年轻人的标准。

          我们自己的学校改进模型是一种有效的资源,我们会定期打入:良好的行为,教训的好例程,解决教师的期望,拉伸学生与建设性的反馈标志是我们建立在长期成功的关键基础。学校需要更多的支持很快就会开始茁壮成长。

          约翰·麦克纳利,在雪莱大学的信任和校长的首席执行官说,“我们非常高兴与雪莱已经从信任的一部分受益的方式。我们更知道什么构成良好实践的核心要素:固定的程序和行为,儿童保护体系,教育质量。提高在这些方面帮助我们吸引更多的专业知识进学校。”

           

          我们的目标是信任

          被信任的主要观点是,提高教育水平,我们可以为儿童和青年人在我们的学校。这要求我们必须开放和诚实的相互了解我们的实力和发展领域,共同努力,以期帮助提供教育的最好的标准,我们所能目的分享我们的专业知识和资源。

          我们有什么每个孩子都能实现学业期望。我们的目标是每个学生或学生成为流利的读者,一个熟练的作家,能够在一个自信的方式口头表达自己。他们也应该能够解决的问题,在逻辑上描述了他们的思维过程和流利的数学家。除了这些核心技能,我们的学校是其中丰富多样的课程交付,让年轻人了解他们周围的世界,通过科学,艺术和人文的地方。

          我们希望每一个孩子是健康的,对自己和他们所属的社会积极思考,同时承认他们面临如何保持安全的风险。

          这是股票多学院的信任如何帮助实现这些目标:

          •分享和开发的最佳实践模式;
          •使用证据和基准来衡量成功和比较的最佳做法;
          •共享资源和专长,提供专业知识的时间和地点最需要,实现规模经济和争取更好的经济效益;
          •当标准不高,因为他们应该介入;
          •集中管理任务,允许校领导把重点放在提高教育。

          我们的价值

          我们总结了我们的核心价值观 “重视人才,支持个人最好成绩”。

          这意味着,我们希望我们的学生每一个工作人员,享受来到我们的学校,我们所有的尝试我们最好的我们所做的一切。我们的学校应该是一个每个学生的鼓励,以实现他们的个人潜能,并帮助克服障碍安全,积极的环境。

          我们相信,帮助人们重视的感觉增加他们获得机会的个人最好成绩;最高的标准,我们可以指望任何人来实现。这就要求我们设定每个学生的宏伟目标,并帮助他们实现这些目标。

          我们的目标是帮助每个人获得的知识,技能和习惯,可导致幸福和成功的人生。

          越来越多的信任

          我们热衷于发展与新学校的份额信任,但只会这样做,如果我们能继续实现我们的核心目标和工作符合我们的价值观。这意味着我们能诚实,我们是否可以支持你的学校,如果需要帮助,可以打开我们自己的优势和发展领域。每所学校提供的东西,我们总是开放的改善我们自己的实践的新途径。

          因此加盟份额可能是更广泛的组内影响教育,提高儿童和青少年的数量较多的经验的机会。

          或者,你可能会考虑申请与分享多学院信任的位置。我们的价值观和信仰同样适用于我们的员工。我们希望他们感到快乐和享受成功,愿意并能够尝试自己绝对最好,以帮助我们的学生获得成功。我们非常重视我们的员工,并投资于他们,认识到我们是一个团队,实现在一起。

          我们希望通过我们的网站,我们鼓励你更多地了解我们的信任,并采取下一个步骤,加入我们。

          www.sharemat.org

           

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